Association EAFM - Comment prévenir l’abandon scolaire ? Que faire pour une éducation égale pour les filles et les garçons ?

Commet mieux impliquer parents et associations de parents d’élèves dans la scolarisation de leurs enfants, notamment en milieu rural ? Voici les questions soulevées par L’association EAFM (Education et Alphabétisation des Filles Mauritaniennes) pendant la rencontre /débat qui a eu lieu à l’Espace Culturel Diadié Tabara Camara le dimanche 11 décembre 2016.

L’association EAFM agit pour la promotion de la scolarisation des jeunes filles en Mauritanie. La situation de beaucoup de jeunes filles (surtout en milieu rural) est alarmante explique Bamby Camara présidente de l’association : nous constatons beaucoup d’abandon scolaire, de mariages précoces, l’analphabétisme, l’excision… C’est pourquoi nous avons mis en place cette association l’année dernière.

Après un mot de bienvenue et le discours de la présidente, nous avons écouté un conte de Tabara Camara avec une chanson d’amour qui montre l’intelligence de la femme et la tolérance dans nos sociétés africaines traditionnelles.

Ensuite il y eut la pièce théâtrale sur l’importance de poursuivre les études. Sur scène on nous présente deux familles : la première approuve la scolarisation des filles, la seconde s’y oppose. Bien des années plus tard, fille de la première famille réussit et devient Directrice d’école. Grâce à ses partenaires elle construit des écoles dans les villages et dans certains quartiers de la ville pour alphabétiser les filles et les femmes qui avaient abandonnées les études…

Enfin, un débat riche a eu lieu. Les jeunes et les femmes ont pris la parole et certaines ont proposé des déplacements dans les villages, afin de véhiculer le message de la pièce théâtrale et du conte aux populations rurales pour contribuer à une sensibilisation réussie et instructive. Nous envisageons si les moyens nous le permettent, d’agir dans ce sens explique Bamby Camara d’autant plus que les femmes que nous avions interrogées, lors de nos tournées en milieu rural ont exprimé leur désir d’être scolarisées et de poursuivre des études…

D’autres intervenants ont mis l’accent sur les préjugés dans notre milieu qui consiste à penser que l’instruction est synonyme d’aliénation et de la désobéissance aux parents et aux valeurs sociales. La rencontre a été marquée par une forte présence de jeunes mais aussi de parents, ce qui montre un intérêt réel sur les questions liées à l’éducation et en particulier à l’école en Mauritanie.

Espace Culturel